miércoles, 31 de julio de 2019

PRIMERA CLASE INFORMATICA : Detector de movimiento

Detector de movimiento

Resultado de imagen para detector de movimiento arduino

¿Cuáles son los pasos para subir un programa a la placa Arduino?
Paso 1. Conectar al arduino al ordenador y verificar su correcta conexión
Paso2. Clickear la opción "HERRAMIENTAS" y verificar el puerto
Paso 3. Subir el archivo con la opción "CARGAR"


Dificultades:  --- 
Logros: Finalizar la conexión a tiempo
¿Qué me pregunto?: ¿Como mis compañeros obtienen su correcta conexión a la primera?

jueves, 11 de julio de 2019

PRIMERA CLASE MECÁNICA-2DO PARCIAL

Descripción:

Fuimos al taller de mecánica a continuar la elaboración de nuestra maqueta
"La casa domótica"

Utilizamos:

  • Tijeras
  • Cartón
  • Lapíz
  • Buen pulso
  • Cutter
  • Pintura

Dificultades: Soy alergica al acerrín 
Logros: La casa tiene buen avanze
¿Qué me pregunto?: ¿Continuaremos con este buen progreso?

jueves, 20 de junio de 2019

TERCERA CLASE DE INFORMATICA (2DO PARCIAL)


TERCERA CLASE DE INFORMÁTICA

Resultado de imagen para informatica

Descripción:
En esta clase nos enfocamos en posicionar los elementos electrónicos en nuestro
diseño de la casa domótica, como leds, sensores, entre otros.

Conclusión:
Analizamos y ubicamos en lugares previamente evaluados para
su buen funcionamiento futuro

Dificultades: Acoplar las necesidades del cliente en los planos (LOGRADO)
Logros: Culminar con un diseño perfecto.
¿Qué me pregunto?: ¿Satisfaserá los planos los gustos de nuestro cliente?


Fuentes:
Informática 2018. (Martes, 15 de enero de 2019).Tutorias de Verano 2019 ¡Bienvenidos a las clases de tutorias de la prof.Ocaño y el prof. Chiappa!. Recuperado el 20 de junio del 2019 desde http://informatica2018gocano.blogspot.com/2019/01/tutorias-de-verano-2019.html

TERCERA CLASE DE MECÁNICA (2DO PARCIAL)



TERCERA CLASE DE MECÁNICA

Plan de clase: Conexiones (continuación)



Descripción:

Los materiales que utilizamos en la presente clase son los mismos mecionados en la 1era. En esta añadimos nuevas conexiones al circuito.

Conclusión:

Esta clase fue una continuacion en la cual añadimos 
nuevas conexiones al previo.

Dificultades:  Conocerme los codigos de programación
Logros: Finalizar la conexión a tiempo
¿Qué me pregunto?: ¿Como mis compañeros logran grabarse los códigos de programación?

miércoles, 19 de junio de 2019

PIN DIGITAL Y PIN ANALÓGICO





PIN DIGITAL Y PIN ANALÓGICO

Entradas analógicas:

Para hacer la lectura de uno de estos pines escribiremos en nuestro código

lectura = analogRead(pinentrada);
“lectura” lo sustituimos por el nombre de la variable donde queramos almacenar el valor leído y en “pinentrada” tendremos que poner el número del pin analógico que hemos elegido (0,1,...5) o el nombre de la variable que almacena dicho número.

Esta función nos devolverá un valor que va de 0 a 1023 en proporción al nivel de la señal de entrada. Para una entrada nula obtendremos el valor 0, para una entrada de 2.5 Voltios 511 (la mitad de 1023) y para 5 Voltios 1023.


Imagen 0 en Tutorial Arduino: Entradas Analógicas y Digitales
Entradas digitales:

Las entradas digitales son las mismas que las salidas digitales, es decir, los pines que van del 1 al 13. Se diferencian de las analógicas porque éstas son capaces de “entender” sólo dos niveles de señal, LOW o valores cercanos a 0 V y HIGH o valores cercanos a 5 V. Puede parecer una desventaja pero en realidad puede ser todo lo contrario. Y no sólo porque a veces únicamente necesitemos saber dos estados sino porque así es capaz de leer señales de pulsos digitales. Esto significa que puede comunicarse .
Aunque los pines digitales por defecto vienen configurados como entradas, si queremos hacerlo manualmente escribimos en nuestro código

pinMode(pinentrada,INPUT);
Para almacenar los dos valores posibles LOW o HIGH en una variable llamada “lectura” escribimos

lectura = digitalRead(pinentrada);


Imagen 1 en Tutorial Arduino: Entradas Analógicas y Digitales

Fuentes:


Guillermo Pérez. (22 de Abril de 2015). Tutorial Arduino: Entradas Analógicas y Digitales. Recuperado el 19 de junio del 2019 desde https://openwebinars.net/blog/tutorial-arduino-entradas-analogicas-y-digitales/

SEGUNDA CLASE INFROMATICA (2DO PARCIAL)

SEGUNDA CLASE INFROMATICA

Plan de clase: Planos de la casa  (continuacion)


Programa usado:

Planner 5D

Descripción:

A esta altura de los planos, el diseño era individual y los detalles, colores, formas, estilos y diseños dependían solo de nosotros.
Por separado, mi compañero y yo dispusimos a realizar nuestro planos. Quedaron chéveres.

Conclusión:
Al terminar la clase subimos los proyectos a DRIVE en desarrollo de ideas

Dificultades: Aprender a usar el programa rápido.
Logros: Finalizar la a tiempo.
¿Qué me pregunto?: ¿ Le gustará al cliente?

Funtes:

Construya la casa de sus sueños. (22 ago. 2018). PLANNER 5D. Recuperado el 19 de junio del 2019 desde https://planner5d.com/es/

sábado, 15 de junio de 2019

SEGUNDA CLASE MECANICA (2D PARCIAL)



SEGUNDA CLASE MECANICA



Plan de clase: Conexiones.



Pasos básicos para programar:


Resumidamente expondremos la necesidad de dar dos pasos para aprender a programar:

1. Adquirir unos "fundamentos de programación".

2. Desarrollar programas utilizando un lenguaje.

Obviamente estamos hablando de "comenzar a programar". Hacernos expertos supondrá más pasos y más tiempo quizás el reciclaje dure "toda la vida". 


Descripción:

Los materiales que utilizamos en la presente clase son los mismos mecionados en la 1era.
Nuestra programación fue:
Void, Setup(){

"Configurar entradas y salidas"
PinMode (A0, INPUT)
PinMode (2, OUTPUT)
PinMode (3, OUTPUT)
}
Void loop(){
int fotocelda=analogRead (A0) ;
if (fotocelda <50)
{
digitalWrite (2, HIGH)
digitalWrite (3, HIGH)
}
else
{
digitalWrite (2, LOW)
digitalWrite (3, LOW)
}

Conclusiones:

En lac lase de hoy aprendimos a programar y a realizar conexiones para cumplir el propósito deconocer cantidad ,ax. y min. de luz se necesita para activar la luces automáticas.

Dificultades:  Conocerme los codigos de programación
Logros: Finalizar la conexión a tiempo
¿Qué me pregunto?: ¿Como mis compañeros logran grabarse los códigos de programación?

Fuentes:

aprenderaprogramar.com. (Mayo- Junio 2019). ¿Qué pasos debemos dar para aprender a programar?. Recuperado el 15 de junio del 2019 desde https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=article&id=38&Itemid=78